第一章 前言

說文解字云:「史,記事者也。」段玉裁注說:「君舉必書,良史書法不隱。」,由此可之詩歌的敘述與歷史的記載在本質上是相同的,歷史記載的本質就是事件。歷史記載著由人們的行動和語言所構成的事件。人類的生活包括物質和精神兩方面,而且兩者是融合無間的。歷史將過去各時代的光輝投射到現在,又將現在接續到未來,所以文心雕龍˙史傳云:「開闢草昧,歲紀綿邈,居今識古,其載籍乎。」。

既然歷史記載的本質是「事」,而詩歌的表現又是什麼呢?根據詩經˙大序云:「詩者,志之所之也。在心為志,發言為詩。」是說詩歌是以語言文字表達人類的思想與感情的,而人類思想與感情的觸發必因事或物來引發心靈的悸動,進而發為歌為詩。

第二章 天才詩人的開始 與 結束

杜甫(公元七一二至七七○),字子美,別號少陵,原籍湖北襄陽;西晉那位《左傳學》專家、官至征南將軍的杜預,就是他的遠祖。他的曾祖杜依藝曾做過縣令,因此就在河南鞏縣落了戶。祖父杜審言是初唐出名的恃才傲物的詩人,他受祖父的影響很深。

他自少聰敏,六歲時,便能鑑賞公孫大娘舞劍,七歲會做詩,九歲能寫很好的大字;等到十四五歲,他便與當時文士,做詩相應酬了。

十六歲以後,他便東漂西泊,遊過吳、越、齊、趙諸地(今淅江、江蘇、山東、河北、山西一帶。)二十四歲,他到長安去考進士,卻沒有考中,於是鬱鬱不得志,又到處去漂泊了。這時他遇到李白,彼此都有詩相往來。

唐玄宗天寶六年,詔徵天下人士。杜甫那時三十六歲,正想借此機會,以顯示他的才能,可是應試以後,結果仍是沒有及第。過了四年,玄宗朝獻太清官並且舉行廟祭、郊祭,他便進了《大禮賦》三篇,內中說:

「臣生長陛下淳楑樸之俗,行四十載矣。......豈九州牧伯不歲貢豪俊於外?豈陛下門詔不仄席思賢於哉?臣之愚頑,靜無所取,以此知分,沉埋盛時;不敢依違訐,默以漁樵樂自遣而已。」依照他的意思,以為你做皇帝的,難道一點都不想求賢人嗎?像我很想為做事呢?你不應永遠叫我過那漁樵的生活。玄宗看了,頗為感動,乃命待制集賢院,叫宰相考他的文章,於是放他為右衛率府胄曹參軍。

後來,安祿山起兵反叛,玄宗奔蜀。逃難時,全家分散,他曾一度到奉先去探望妻子在那首有名的長篇敘事詩《奉先詠懷》中,寫道:「入門聞號咷,幼子饑已卒。吾寧拾一衰,里巷亦嗚咽。所愧為人父,無食致夭折!」詩裡寫出了自己喪子的痛苦和愧疚與無奈。這期間他寫了許多戰亂的詩,一方面敘述戰爭的殘酷,一方面也譴責豪貴之家的奢靡生活,憐憫流落無助的老百姓,像「朱門酒肉臭,路有涷死骨」,可謂沉痛至極。

後來肅宗即位,遂拜他為左拾遺。及後杜甫得罪於肅宗,只好回家。遷居到成都,在浣花溪旁築了一間草堂。

那時嚴武鎮守劍南(今四川省境)。他本和嚴武有世交關係,嚴武遂上表薦他為參謀檢校工部員外郎。因為他做過這個官,所以後人也稱他為杜工部。

他一生潦倒,飽經滄桑,不覺脾氣變得有些暴躁,對嚴武這種粗人,是不大看得起的,不僅不好好奉承嚴武,更常有不禮貌地方。有一次,他喝醉了酒,躺在嚴武床上,大聲對嚴武說:「嚴挺之居然有這樣一個兒子!」

嚴挺之就是嚴武的父親,嚴武聽了他這樣的話,當然很不高興,於是常常想殺他。嚴武死了,杜甫離開了蜀地,不在做什甚官。但他跑了許多地方,總不得安居。

有一次他到衡山去遊嶽祠,忽然大水到來,不能下來,也不能得食。這樣過了十餘日,耒陽令知道了,就雇了小舟迎接他。送他牛肉白酒,他高興得不得了,便把所有牛肉白酒,統統吃光,

飽食了一頓。就在那一夜,杜甫病倒了,他想回北方,但北方兵荒馬亂未定。想下江南。江南卻沒有親朋好友的消息,他只好以船為家,在湘江上飄流。不久,他就客死船中了。當杜甫去世那夜,湘江上狂風大作,他一個人悽悽涼涼的臥在船理寫下了他的遺詩―「風疾舟中伏枕書懷」(節錄至中國兒童大百科全書第13P.288

第三章 創作背景

安史之亂,不但對於唐代的政治、社會、經濟,是一大刺激,對唐代文學也具深切的影響。大亂之前,唐代詩歌還是齊梁體艷詩的天下,詩人以此應制、應試,或相互應酬。大亂之後,詩人們親眼看到國破家亡、民不聊生的景象,甚至親自過著流離失所的生活。這時詩人們才深切體會到民間的疾苦、社會的問題、國家的前途。所以有見解有感慨的詩人,自然而然的在寫作的態

度上嚴肅起來,在寫作方式寫實起來,因為他們描寫的不單是民間的疾苦,也是詩人們在心中憂國憂民的深切悲痛。

杜甫就是站在這樣一個時代的尖端,也正好作為一個文學運動創始的代表。杜甫上憫國難,下痛民窮,藉著文字,用了類似的戲劇手法,向讀者展示唐代的社會狀況。

以下即為探討杜甫的「三吏三別」中寫出的,當時社會百姓的辛酸血淚。

第一節 三吏三別之 新安吏

<一> 新安吏

客行新安道,喧呼聞點兵。借問新安吏,縣小更無丁?

府帖昨夜下,次選中男行,中男絕短小,何以守王城?

肥男有母送,瘦男獨伶乒。白水暮東流,青山猶哭聲。

莫自使眼枯,收汝淚縱橫。眼枯即見骨,天地終無情。

我軍取相州,日夕望其平。豈意賊難料,歸軍星散營。

就糧近故壘,練卒依舊京。掘壕不到水,牧馬役亦輕。

況乃王師順,撫養甚分明。送行勿泣血,僕射如父兄。

 

 

「客行新安道,喧呼聞點兵。」這兩句話是全篇的總起,「客」是杜甫自稱,以下一切描寫都是從詩人「喧呼聞點兵」五字中生出。「借問新安吏,縣小更無丁?」這是杜甫的問話。唐天寶年間以十八歲為中男,二十二歲為丁,按照正常的徵兵制度,中男不該服役,因此杜甫見許多少男被當成壯丁捉走而提出此問。但當時戰事連連,唐王朝又急需補充兵力,因此大肆抽丁拉伕。

壯丁既已被抽調完了,只好徵用未長成壯丁的少男,所以府吏說「府帖昨夜下,次選中男行。」但中男又瘦又小,何以守王城?新安吏對此問並沒有提出解答。接著杜甫沉痛的將眼光投向被押送的人群,只見結實一點的男孩是因有母親照料,且有母親在送行,但瘦弱的男孩,更見其無依無靠。此時雖不見一個「悲」字,但骨肉親情即將生離的深切哀痛,已迴蕩在文字之間,讀之令人心酸落淚。夜幕低垂下的白水青山,似乎也能感受這哀痛,而嗚咽不已。

「莫自使眼枯,收汝淚縱橫。眼枯即見骨,天地終無情。」這是杜甫勸慰征人的話,但此時中男已走,杜甫的這番話對著中男走的方向自言自語,那種發痴發呆的神情,更顯出其茫茫然的心理。而且「莫」、「收」在前,「終無情」在後一筆煞住,好像要人把眼淚全吞到肚裡,這種悲憤也就顯的更深、更難控制,「天地」也就顯得更加「無情」。

當安史之亂,國家存亡迫在眉睫之際,詩人從維護祖國的統一角度考慮,在控訴「天地終無情」之後,又說了一些寬慰的話。相州之敗,本來罪在朝廷和唐肅宗,杜甫卻說敵情難以預料,而其目的是要給朝廷留點面子。而「牧馬役亦輕」、「撫養甚分明」、「僕射如父兄」,則是對那些被強征入伍的中男進行安慰。實際上,人民蒙受的痛苦、國家面臨的災難,都深深的刺激杜甫沉重而痛苦的心靈。

第二節 三吏三別之 潼關吏

<二> 潼關吏

士卒何草草,築城潼關道。大城鐵不如,小城萬丈餘。

借問潼關吏,修關還備胡?要我下馬行,為我指山隅。

連雲列戰格,飛鳥不能逾。胡來但自守,豈復憂西都。

丈人視要處,窄狹容單車。艱難奮長戟,萬古用一夫。

哀哉桃林戰,百萬化為魚,請囑防關將,慎勿學歌舒。

 

 

「潼關」在今陜西省潼關縣南,是守衛長安的門戶。相州敗後,洛陽吃緊,唐軍就積極修築潼關的防事。杜甫經過這裡,剛好看見了緊張的備戰氣氛,開頭四句可以說是對築城的士兵和潼關關防的總寫。放眼四望,沿著起伏的山勢而築成的大小城牆,既高峻又牢固,顯示出一種威武的雄姿。

「借問潼關吏,修關還備胡?」「胡」即指安史叛軍,杜甫在此故意發問,而且又有一個「還」字,暗暗帶出了三年前潼關曾經失守一事,從而引起人們對這次潼關防衛效能的關心與懸念。

潼關吏對杜甫此問並不急著回答,而是邀請杜甫下馬來仔細瞧瞧吧。下面八句都是潼關吏的話,他首先指看高聳的山巒說:「瞧,那層層戰柵,高接雲天,連鳥也難以飛越,敵兵來了,只要堅決自守,何須再擔心長安的安危呢?」語調輕鬆而自豪,可以想見潼關吏因修築堅固的城牆而神采飛揚。接著潼關吏又興致勃勃的邀請杜甫察看最顯要處,「老丈,你看那山口要衝,狹窄的只能容單車通過,真是一夫當關,萬夫莫開。」浦起龍「讀杜心解」稱這八句「神情聲口俱活」。

這不僅表現了一種「胡來但自守」的決心和堅強奮戰的氣慨,也反映了守關將士昂揚的鬥志。

緊接潼關吏的話頭,詩人杜甫沒有贊語,卻有另一層深深的感慨,因為三年前佔據洛陽的安祿山派兵攻打潼關,當時守將哥舒翰本擬堅守,但為楊國忠所疑忌。在楊國忠的慫恿下,唐玄宗派宦官至潼關督戰,哥舒翰不得已領兵出戰,結果全軍覆沒,許多將士被淹死在黃河裡。睹今思昔,杜甫餘哀未盡,深深覺得要特別注意吸取上次失敗的教訓,避免重蹈覆轍,而說「請囑防關將,慎勿學哥舒。」在此「慎」字意味深長,它並非單純的指責哥舒翰的無能或失策,而是深刻

的觸及了多方面的歷史教訓,表現了詩人久久難以消磨的沉痛悲憤之感。

第三節 三吏三別之 石壕吏

<三> 石壕吏

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。

吏呼一何怒,婦啼一何苦!聽婦前致辭,三男鄴城戍。

一男附書至,二男新戰死。存者且偷生,死者長已矣。

室中更無人,唯有乳下孫。孫有母未去,出入無完裙。

老嫗力雖衰,請從吏夜歸。急應河陽役,猶得備晨炊。

夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。

 

 

唐肅宗乾元二年,郭子儀等九個節度史六十萬大軍包圍安慶緒於鄴城,由於指揮不統一,被史思明援兵打的全軍潰散。唐王朝為補充兵力,強行捉人,人民苦不堪言。

「有吏夜捉人」一句,是全篇的提綱。不說「徵兵」、「點兵」、「招兵」而說「捉人」,已於如實描繪之中寓揭露、批判之意,顯示捉夫已不只是抽壯丁,而是沒有原則的亂捉,連老弱都不放過,「逾墻走」可見當時的恐懼惶急之情。

中段「吏呼一何怒」至「猶得備晨炊」十六句為本詩的主體,從老嫗口中道出征夫之慘,征屬之痛。三男戍,二男死,孫方乳,媳無裙,翁逾墻,婦夜往。一家之中,父子、兄弟、祖孫、姑媳慘酷至此,民不聊生極矣。老婦生怕守寡的兒媳被捉,餓死孫子,只好挺身而出,「老嫗力雖衰,請從吏夜歸。急應河陽役,猶得備晨炊。」老婦的致詞到此結束,表明縣吏勉強同意,不再「怒吼」了。

最後一段「夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別」雖只有四句,卻照應開頭,涉及所有人物,寫出了事件的結局和作者的感受。

全篇句句敘事,無抒情語,亦無議論語;但實際上,作者卻巧妙的通過敘事抒了情,發了議論。剪裁妥當,文字精練,首尾圓合,且均訴諸聽覺,猶為別致。全詩一百二十個字,在驚人的廣度與深度上,反映了生活的矛盾與衝突。整首詩用字平易,但沉警獨絕,堪稱新樂府的典範。

第四節 三吏三別之 新婚別

<四> 新婚別

菟絲附蓬麻,引蔓故不長。嫁女與征夫,不如棄路旁。

結髮為君妻,席不暖君床。暮婚晨告別,無乃太匆忙。

君行雖不遠,守邊赴河陽。妾身未分明,何以拜姑嫜?

父母養我時,日夜令我藏。生女有所歸,雞狗亦得將。

君今往死地,沉痛迫中腸。誓欲隨君往,形勢反蒼黃。

勿為新婚念,努力事戎行。婦人在軍中,兵氣恐不揚。

自嗟貧家女,久致羅襦裳。羅襦不復施,對君洗紅妝。

仰視百鳥飛,大小必雙翔。人事多錯迕,與君永相望。

 

 

這首詩是「三別」中的第一首,所謂「別」,是指老百姓被迫出征和家人訣別的悲劇,這是三首詩共同的地方,但又有其獨特的內容。詩人借用三種不同身份的人,訴說它們自身的遭遇。「新婚別」是以一個新娘子悲訴丈夫應徵從軍的慘痛事。

第一段,從「菟絲附蓬麻」到「何以拜姑嫜」主要是寫新娘子訴說自己不幸的命運。在封建社會裡,女子得依靠丈夫才能生存,可是她現在嫁的是一個「征夫」,很難指望白頭偕老,用「菟絲附蓬麻」的比喻非常貼切。「嫁女與征夫,不如棄路旁。」這是加重的說法,但也道出了父母期盼女兒幸福的希望落空,是一種深切的哀傷。

這個新嫁娘的洞房花燭夜,原是一個女孩子最重視、最喜悅的夜晚,因為身有所歸。但對這新嫁娘而言,今夜的洞房花燭卻是明日的生離死別之時。

普通的相別,還有相見之日,但「征夫」出征守邊,能否再相見,只能依託天意。而且古代婚禮,新嫁娘過門三天之後,要先告家廟,上祖墳,然後拜見公婆,正名定份,才算成婚。如今新嫁娘的身分都沒有明確,如何侍奉公婆。

當時正值安史之亂,廣大地區淪陷,邊防不得不往內地一再遷移,「守邊赴河陽」而現在,邊境是在洛陽附近的河陽,守邊居然守到自己家門口了,豈不可歎。

第二段,從「父母養我時」到「形勢反倉黃」,新娘子把話題由自身進一步落到丈夫的身上,她關心丈夫的死活,並且表示對丈夫的忠貞,要和他一起去作戰,省得牽腸掛肚,但軍隊裡不容許有年輕婦女的。這段刻畫新娘子那種心痛如割、心亂如麻的矛盾心理,非常曲折深刻。

詩的第三段,是從「勿為新婚念」到「與君兩相望」,在這裡,新娘子經過一番痛苦的傾訴和內心劇烈的鬥爭以後,終於從個人的不幸及對丈夫的關切中,跳了出來,站在更高的角度,把眼光放得更遠了。新娘子鼓勵丈夫,好叫他放心的,滿懷希望的去殺敵,因為唯有丈夫的凱旋歸來,才是她的幸福所在。

「仰視百鳥飛,大小必雙翔。人事多錯迕,與君永相望。」這四句是全詩的總結。其中有哀怨,有傷感,但是已經不像最初那樣強烈、顯著,而是用生死不渝的愛情來堅定丈夫的鬥志。

第五節 三吏三別之 垂老別

<五> 垂老別

四郊未寧靜,垂老不得安。子孫陣亡盡,焉用身獨完!

投杖出門去,同行為心酸。幸有牙齒存,所悲骨髓乾。

男兒既介胄,長揖別上官。老妻臥路啼,歲暮衣裳單。

孰知是死別,且復傷其寒。此去避不歸,還聞勸加餐。

土門壁甚堅,杏園度亦難。勢易鄴城下,縱死時猶寬。

人生有離合,豈擇衰盛端。憶昔少壯日,遲回竟長嘆。

萬國盡征戍,烽火被岡巒。積屍草木腥,流血川原丹。

何鄉為樂土,安敢尚盤桓。棄絕蓬室居,塌然摧肺肝。

 

 

在平定安史叛亂的戰爭中,唐軍於鄴城兵敗之後,朝廷為防止叛軍重新向西進擾,在洛陽一帶到處徵丁,連老翁老婦也不能倖免,「垂老別」就是抒寫一老翁暮年從軍與老妻惜別的苦情。

一開頭,詩人就把老翁放在「四郊未寧靜」的時代動亂氣氛中,而吐露「垂老不得安」的遭遇和心情。接著,老翁慨歎的訴說子孫都已在戰爭中犧牲了,僅留我一老翁苟活世上。現在戰火逼近,朝廷要徵我這個老翁,於是「投杖出門去」展現老翁的豪情與無奈,而此「杖」字也可看出這老翁已很老,須靠柺杖,因此「同行為心酸」由側面烘托這處於風燭殘年的老翁悲苦命運。「幸有牙齒存」表現老翁的倔強,但骨髓行將被榨乾,又使他不由得悲憤不已,所以「所悲骨髓乾」。「男兒既介胄,長揖別上官」既身為男子漢,已披上了戎裝,那就義無反顧的辭別長官出發吧。

「老妻臥路啼」到「還聞勸加餐」是全詩最扣人心弦的描寫,是感人至深的。詩人把「傷其寒」、「勸加餐」這類生活中極尋常的同情勸慰語,分別放在「是死別」,「必不歸」的極不尋常的特定背景下來表現。再加上無可奈何的「且復」,迥出人意的「還聞」,層層跌出,曲折狀寫,便收到了驚心動魄的藝術效果。

「土門壁甚堅」到「遲回竟長嘆」八句,老翁很快意識到必須從眼前淒慘的氛圍中掙脫出來,於是勸慰老妻,也似乎在安慰自己。雖然帶有強自振作的意味,但不能完全掩飾老翁內心的矛盾,可卻道出了亂世的真情,多少能減輕老妻的悲痛。

「萬國盡征戍」到「安敢尚盤桓」六句,老翁把話頭進一步引向現實,發出悲憤又慷慨的呼聲,這是山河破碎、人民塗炭的悲慘歲月,與其束手待斃,還不如撲上前去大戰一場。杜甫在此塑造了一個正直的、豁達大度而又富有愛國心的老翁形象。從詩情的脈絡來看,這是一大振作,難分難捨的局面終將結束。

「棄絕蓬世居,塌然摧肺肝」到狠下心真要和老妻訣別時,感情的閘門再也控制不住,淚水匯聚成人間深悲巨痛。

這首敘事詩,不以情節的曲折取勝,而是以人物的心理刻畫見長。浦起龍在「讀杜心解」評此詩「忽而永訣,忽而相慰,忽而自奮,千曲百折,末段又推開解譬,作死心塌地語,猶云無一塊乾淨地,愈益悲痛。」

第六節 三吏三別之 無家別

<六> 無家別

寂寞天寶後,園盧但蒿藜。我里百餘家,世亂各東西。

存者無消息,死者為塵泥。賤子因陣敗,歸來尋舊蹊。

久行見空巷,日瘦氣淒慘。但對狐與狸,豎毛怒我啼。

四鄰何所有?一二老寡妻。宿鳥戀本枝,安辭且窮棲。

方春獨荷鋤,日暮還灌畦。縣吏知我至,召令習鼓髀。

雖從本州役,內顧無所攜。近行止一身,遠去終轉迷。

家鄉既蕩盡,遠近理亦齊。永痛長病母,五年委溝溪。

生我不得力,終身兩酸嘶。人生無家別,何以為蒸黎。

 

 

「無家別」的主角是又一次被徵去當兵的獨身漢,既無人為他送別,又無人可以告別,然而在踏上征途之際,依然情不自禁的自言自語,彷彿是對老天爺訴說他無家可歸的悲哀。

「寂寞天寶後」到「一二老寡妻」共十四句,總寫亂後回鄉所見,而以「賤子因陣敗,歸來尋舊蹊」兩句插在中間,將這一大段隔成兩個小段。前一小段以追敘發端,寫那個自稱「賤子」的軍人回鄉之後,看見自己的家鄉面目全非,一片荒涼,於是撫今憶昔,概括的訴說家鄉的今昔變化。昔日園盧相望,雞犬相聞的恬淡安逸的景象已不再,而今遭逢亂世,居人各自東西,園盧荒廢,野草叢生,自然就更加寂寞了。「存者無消息,死者為塵泥」強烈的表現主人公的悲傷情

緒。

後一小段則描寫細節,「尋」字刻畫入微,「舊」字含意深廣。家鄉的舊蹊走過千百遍,閉著眼都不會迷路,如今卻要「尋」,可見家鄉野草叢聚,已非昔日風貌。接著描寫「賤子」由接近村莊到進入村巷,訪問四鄰。但繞來繞去,空巷無人,只有「狐與狸」脊毛直豎,衝著我亂叫,似乎在責怪「我」不該闖入它們的家園。遍訪四鄰,卻僅發現「一二老寡妻」還活著,昔日熱鬧的景象已不復見,哀傷之情更加深重。

「宿鳥戀本枝,安辭且窮棲。方春獨荷鋤,日暮還灌畦」寫主角回鄉後的生活。前兩句以宿鳥為喻,表現了留戀鄉土的情感。後兩句寫主角懷著悲傷的感情,又開始了披星戴月的辛勤勞動,希望能在家鄉活下去,不管多麼貧困和孤獨!

最後一段寫無家而又別離,層層轉折,蕩人心弦。先言「縣令知我至,召我習鼓髀」,波瀾忽起,「雖從本州役,內顧無所攜。」上句自幸在本州服役,下句自傷無人為我送行。

「近行止一身,遠去終轉迷。」這是第二層轉折,「近行」是孑然一身,遠行則終要遠去前線,前途茫茫,未知身葬何處。「家鄉既蕩盡,遠近理亦齊。」這是第三層轉折,回頭一想,家鄉已經空無一物,「近行」、「遠去」,又有什麼不同。六句詩抑揚頓挫,層層深入,細緻入微的描寫主角聽到召令後的心理變化。

「永痛長病母,五年委溝溪。生我不得力,終身兩酸嘶。」儘管強作達觀,自寬自解,而最悲哀的事終於湧上心頭:前次應徵之前就已長期臥病的老娘,在「我」五年從軍期間死去,死後又得不到「我」的埋葬,以致委骨溝溪,這使「我」一輩子都難過。這幾句極寫亡母之痛,家破之慘。「人生無家別,何以為蒸黎。」已經沒有家,還要被捉走,叫人怎樣作老百姓?

第四章 意境風格

詩人善用簡練、形象的語言,寫富有特徵性的事物,在杜甫的詩中,張力的強弱、情感的升降、時空的交疊都隨整首作品的發展遞變,杜甫樂府詩的意境風格可細分為以下幾項:

第一節:戲劇手法

杜甫敘事時,善用戲劇手法,借用主角的獨白或所見所聞,用樸素的語言,繪情繪景,客觀而真實的描寫兵役之苦、戰爭之害。作品客觀的反映了時代、社會,主觀成分卻不介入。戲劇由從容到緊湊,再由緊湊復歸平靜,起伏變化之妙,令人深深為之吸引。杜甫對聲音、顏色、冷暖、喜樂,都有強大的接收力,並且能敏感準確的反應,使讀者從意念世界進入感覺世界,從而給讀者新鮮的體驗和感受。

第二節:結構謹慎

杜甫的詩結構嚴謹,落筆收筆都匠心獨具。杜甫的作品,有的起的自然,看似平淡,卻越轉越深;有的開筆高拔;有的結尾時奇句崛起;有時兩句挾排山倒海之勢而來,頓挫間產生了強大的張力。

第三節:用字精練

杜甫用字、構句、謀篇時,不到盡善就不肯罷休,因此中國三千年詩的發展上,佳篇雋句沒有人寫的比杜甫多。杜甫的詩,常常一句一世界,因此每一聯所包容的世界自然更大,展示的景物也更闊更多了。杜甫還善用對杖在時空作大幅度的移動,增加句語句之間的張力,因此杜甫的詩所能容納的感情也是澎湃而令人激動的。

第四節:觀察入微

杜甫觀察入微,筆觸細膩,寫來句句傳神。有時通篇皆用白描,筆調落實時,日常景物歷歷如在目前,平凡的事物,經詩人的筆一勾就神韻畢至。描寫景物時,杜甫不會滿足於表象,他要探索的事景物的神髓。因此杜甫的詩作,意境高妙,深刻傳神。杜甫的聲律也變化多端,用了不少險急刺耳的入聲來表現處境的淒慘,把詩人痛苦中的忘我精神刻入讀者的記憶。

第五節:用語彈性

杜甫的語言具有高度的彈性,節奏的張弛快慢、音量的大小、意象的雅俗,悉隨意之所之。可以人物齊詠,以物起興,借物議論,或人物交感,寄情於物以抒發胸臆,可以豪放,可以穠麗,題材隨手拈來,就能縱橫恣肆。

第六節:反映社會

杜甫的詩能反映人情的千態,憫人、悲天、憂時、傷國、憤懣、感懷、自解,都視客觀環境而變化。杜甫的一生雖然生活潦倒,命運乖違,加以身體羸弱,戰火四起,但杜甫卻不因此而憤世嫉俗而一蹶不振,反而能真實的看到、感受到複雜的世界和生命各面。杜甫的詩中有陰霾,也有陽光;有冬天的的蕭颯,也有春天的和煦。論情感幅度之大、之多變,卻沒有人能比得上杜甫。由於杜甫的感性平衡,因此能感受生命的千態萬狀,一顆熾熱的心沒有在窮愁中硬化、枯朽,反

而在生命的逼迫中,更深切而客觀的展現生命中的各種風華。

第七節:民胞物與

杜甫對百姓、萬物的同情,直接或間接的增加詩人靈魂的深度和廣度,並且用藝術表現這份情操。杜甫將對生命的深刻體驗投入詩中,對人間紛爭的慨歎,甚至厭倦,用藝術呈現,而使得作品由平凡而至不平凡,因為真實而感人至深。

第五章結論

    反映社會的黑暗時,杜甫絕不會簡化、漠視生命的矛盾。控訴社會,杜甫也能遍照如鏡,持平若衡。讀杜甫的詩,能看見百姓的疾苦,貧富的懸殊,戰爭的慘酷,酷吏的蠻橫,而這些真實的生活感受在正史中是讀不到的。所以杜甫的敘事詩---「三吏」、「三別」,在歷史的展現下,正可增加後人對唐代安史之亂時,人民的疾苦及社會的型態的了解。

   古人說:「文窮而後工。」一個文學家越是處於艱難的處境,越能創作出擲地有聲的作品。日本的評論家廚川白村也說:文學是一種苦悶的象徵。杜甫的詩歌造詣之所以能達到那麼高妙的境界,被後人尊稱為詩聖,除了他本身的才華和努力外,安使之亂所帶來的苦難,也是一個重要的因素。

 

 

參考書目

1.中國兒童大百科全書  明山書局

2.唐詩紀事計有功編  景文書局

3.中國文學史 葉慶炳著  廣文書局

4.樂府文學史 羅根澤著  文史哲出版社

5.中國詩學 黃永武著  巨流圖書公司

6.樂府通論 王易著  廣文書局

7.樂府詩研究 江聰平著  復文書局

8.唐詩新賞 許鐘榮發行  錦繡出版社

9.中國三大詩人新論 黃國彬著  皇冠出版社

10. 全唐詩話續篇 孫濤撰  文史哲出版社

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 Wells 的頭像
    Wells

    維爾士雅集

    Wells 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()